логин пароль
контактеacebookвход в игру
Главная | Новости | Онлайн | Правила | Опросы | Регистрация в игре | Забыли пароль?
Расписание | Турниры | Команды | Игроки | Трансферы | Обмены | Аренда
Рейтинги | Форум | Чат | Контакты
Результат матча | Сравнение соперников +0
2  0 Эллестон Флэтс (Спаниш Таун, Ямайка) - Олимпик Гарденс (Кингстон, Ямайка)  4:0 0  0
16 мая 2020, 22:00. Сезон 53. День 164. Кубок страны, 1/32 финала.
Погода: пасмурно, 13° C. Стадион "Эллестон Флэтс" (77 000). Зрителей: 77 000. Билет: 36
Кунтше
Сисиид
 Дюбар 
Фрэйтер
Кёшеоглы
Курода
 Бибби 
Сеферис
Сессоло
Маману
Окию  
GK
LB
CD
CD
RB
LW
CM
RW
LF
ST
RF
1-4-3-3 Формация 1-4-4-2
Аргуело
МакКюэн
Аль-Кутан
Х. младший
Монг  
 Райтс
Фаярдо
Оконнор
Лоуе  
Далипи
Ниельсен
GK
LD
CD
CD
RD
LM
FR
CM
RW
CF
CF
атакующая Тактика суперзащитная
британский
Стиль
нормальный
зональный Вид защиты зональный
в линию Защита в линию
аккуратная Грубость игры аккуратная
обычный Настрой на игру обычный
101%1 122%2 Оптимальность 100%1 80%2
67%Соотношение сил 33%
+10.15% Сыгранность +0.85%
15(10) Удары (в створ) 3(0)
5 Угловые 2
6 Штрафные 4
0 Пенальти 0
1 Офсайды 0
Стоимость команд 519 млн.+38 млн.
52%
481 млн.
48%
Рейтинг силы команд 2489+647
57%
1842
43%
Стартовый состав 3030+1564
67%
1466
33%
Игравший состав 3030+1564
67%
1466
33%
Сила в начале матча 3222+1580
66%
1642
34%
Сила в конце матча 2083+1058
67%
1025
33%
Владение мячом
63%
37%
Лучший игрок матча Фэйл Маману (Эллестон Флэтс) Худший игрок матча Нилтон Аргуело (Олимпик Гарденс)
Поз Эллестон Флэтс В НC Спец РC Ф У/В Г/П О ЗС РФ
GK АЖ Исмаэль Кунтше 30 143 Р2 В2 252 - - - 6.0 86 217
LB Хирси Сисиид 33 166 Пд4 Ск4 Ат4 Л4 327 - 1/0 - 6.0 63 208
CD Роман Дюбар 32 151 Ск4 Ат4 Тр4 Ка4 248 2 - - 6.2 62 155
CD Деррон Фрэйтер 24 119 Пд4 Ск4 Ат4 Оп4 263 - - - 6.3 69 183
RB Ахмет Кёшеоглы 29 159 Ск4 Г4 Ат4 К4 394 1 - - 6.3 60 238
LW Такума Курода 31 144 Пд3 Ск4 У Ат3 308 - 1/1 - 5.8 63 196
CM Клинт Бибби 19 64 Ск3 Г4 Ат3 153 1 1/1 1 6.5 60 93
RW Вилли Сеферис 32 170 Пд4 Ск4 Ат4 Л4 367 - 4/2 1 7.0 55 202
LF Хелиос Сессоло 28 181 Пд4 Ск4 И4 К4 294 - 1/1 - 5.7 65 194
ST Фэйл Маману 33 155 Ск4 Г3 У4 Ат4 313 - 3/3 2 8.9 67 212
RF Онориу Окию 31 172 Ск4 Г3 У4 Ат4 304 - 4/2 - 6.1 60 184
GK Дэррил Метьюс 17 41 Р2 В2 Ат - - - - - - -
- Хальдоур Кристьян Балдурссон 26 116 Ск4 И3 Ат3 - - - - - - -
- Генри Ссервадда 22 84 Ск4 И4 У4 Ат4 - - - - - - -
- Витторио Париджини 23 45 У - - - - - - -
- Симба Георге 33 108 Пд4 Ск4 И4 См4 - - - - - - -
Поз Олимпик Гарденс В НC Спец РC Ф У/В Г/П О ЗС РФ
GK Нилтон Аргуело 20 82 В4 Ат Л4 138 - 10 4 1.5 70 98
LD Кемар Марк МакКюэн 25 109 Д4 И3 Ат 158 1 - - 2.8 56 89
CD Акамел Аль-Кутан 23 104 Д4 И2 Ат2 140 1 - - 2.3 62 87
CD Худ младший 27 119 Д4 И2 Ат3 218 2 1/0 - 3.1 53 117
RD Хай Ми Монг 31 116 Д3 167 - 1/0 - 2.8 57 96
LM Суджарит Райтс 33 111 Км Д Ат Л2 154 1 - - 3.7 64 100
FR Альдо Фаярдо 17 51 У3 Ат 108 1 - - 3.2 41 44
CM К. Альфансо Оконнор 18 62 Д Ат 90 - - - 2.6 62 56
RW Деррик Двейн Лоуе 23 59 И У Ат 122 - 1/0 - 3.7 67 83
CF Шад Далипи 27 127 Д4 И4 У2 Ат3 193 - - - 3.6 75 145
CF Иоунес Ниельсен 33 97 Д2 Ат К Л3 153 - - - 3.7 71 110
GK Себастьен Серве 31 140 В4 Ат3 К4 Ка4 - - - - - - -
- Завон Фабиан Вульф 30 196 Км4 И4 У2 Ат4 - - - - - - -
- Лэнс Джуниор Рили 24 128 Д4 И4 У3 Ат2 - - - - - - -
- Чедрик Син Эйкенс 21 78 Д4 И4 Ат - - - - - - -
- Манулу Бугона 21 91 Д4 И3 У2 Ат3 - - - - - - -
Лента событий:
0
45
90
Мин Соб Команда Хроника событий: Счет
16 Эллестон Флэтс Команда меняет тактику (все в атаку)
17 Фэйл Маману, удар с близкого расстояния 1:0
30 Клинт Бибби, выход один на один 2:0
39 Роман Дюбар получает желтую карточку
54 Эллестон Флэтс Фэйл Маману, удар с близкого расстояния 3:0
67 Олимпик Гарденс Терренс Конрой Худ младший получает желтую карточку
81 Эллестон Флэтс Вилли Сеферис, со штрафного 4:0
В чате 21 менеджер
Freeks WorstFriend: либо трактат, либо "плохой обзор, пару строк"
WorstFriend TimBat: обзор на Ирусика?
Ridik Fonitio: Может в ЦАР написать обзор?
Ridik Пишу обзор, иногда много интересного подмечаешь. Например уход в суперзащиту при счёте 3-0 и как итог карточка вратарю
TimBat Ridik: расскажи про Ирусика...
Ridik
Lord_Raistlin WorstFriend: а что за легенда про Ирусика?
WorstFriend TimBat: ирусик тоже дополнил бы образ
Lord_Raistlin Впрочем, там ведь еще издревле хорошо относятся к столь любимым им англичанам, может понравится...
Lord_Raistlin И не тяжело ли ему будет идти в самый Париж?)
TimBat тебе
TimBat Lord_Raistlin: небе до Едитопа как до Парижа на лыжах)
Lord_Raistlin Так подберите где-нибудь)
TimBat Lord_Raistlin: харизмы не хватает)
Lord_Raistlin TimBat: вы там, поди, уже готовитесь меня единственным топ-менеджером звать...вторым?)
TimBat Lord_Raistlin: пазика нету... поэтому тяжело)
Lord_Raistlin WorstFriend: увы, но тяжело все же воспринимать это как шутку, да.
Lord_Raistlin Впрочем, я бы говорил их только иронично
Lord_Raistlin Если что - это цитаты. И даже не ироничные
Lord_Raistlin И это, объект культуры.
Lord_Raistlin Я честь, ум и совесть вашей эпохи.
WorstFriend Lord_Raistlin: теперь в чате два человека не переносят ложь
WorstFriend Lord_Raistlin: зря вы съездили на тот шахматный турнир
WorstFriend TimBat:
TimBat доброе)
Freeks WorstFriend: ну не голый и не сильно монстрище. Голый то у меня есть дублёр...
Lord_Raistlin Я даже вебку для этого занятия купил, тысячи за две с чем-то ваших. Для меня тогда очень большие деньги были.
Lord_Raistlin А на счет обществознания - заведомо не хочу обучать детей лжи, которая подразумевается.
Lord_Raistlin Где-то после этого я понял что такую работу больше сам искать не буду.
Lord_Raistlin Короче, провожу занятие с методистом. В конце занятия: "все прекрасно, но дети с которыми вы занимаетесь должны быть старше, я оценю вас на 4/5 типа я не заинтересовываю младший школьный возраст или около того и рекомендую на постарше". Кадры: "вас рекомендуют на ЕГЭ и ОГЭ" Я: "я вам говорил" Кадры: "Мы вас не возьмем".
Lord_Raistlin И все равно по мне онлайн - это как-то не то, нет прямого контакта. Но как бы я пытался, не помню уже название конторы, но она оч. популярна сейчас. Я им говорю, что "хочу преподавать ну типа уровень ваших ОГЭ, ЕГЭ", они говорят: "хорошо, но мы вас не возьмем на такой уровень". я такой: ?!!? Они: "давайте уровень помладше. Проведем тестовое занятие с методистом". Я такой "ок это лучше чем ничего, но я не работаю с такими детьми, им играть надо, а не вот это вот".
WorstFriend Lord_Raistlin: да, это популярная проблема
Lord_Raistlin К сожалению, я и искать клиентов - малосовместимые вещи, поэтому идея оффлайн успешно загнулась, хотя я дошел даже до уровня расклейки объявлений на столбах, что несколько сложнее чем в интернетике, всего несколько клиентов за пару месяцев. Как делать это онлайн - я затруднялся и затрудняюсь представить, не имея на руках специфических инструментов, которые есть у контор, но уровень этих контор оказался слишком потрясающ.
Lord_Raistlin Не поверите, но я тоже - математики.
WorstFriend Lord_Raistlin: основная задача выполнялась, труд оплачивался
Lord_Raistlin В сравнении с оффлайн?)
Lord_Raistlin И как у вас это, ну, получалось онлайн?
WorstFriend Lord_Raistlin: по-разному, математики
Lord_Raistlin И да, онлайн?
Lord_Raistlin Какой дисциплины, если не секрет?
WorstFriend Lord_Raistlin: да
Lord_Raistlin WorstFriend: вы когда-нибудь занимались репетиторством?
WorstFriend Lord_Raistlin: могу порекомендовать устроиться онлайн-репетитором чего-нибудь типа обществознания для подготовки российских школьников к ЕГЭ
Lord_Raistlin Могу еще эссе порекомендовать для чтения.
Lord_Raistlin Справедливо.
WorstFriend Lord_Raistlin: эту консультативную помощь я оцениваю в 0 рублей
Lord_Raistlin И что самое поразительное - на полном серьезе.
Lord_Raistlin WorstFriend: вопрос в вашей заинтересованности. Вон Dolus может рассказать. Можете еще узнать что преподают как философию и кто это делает. В конце концов можно условного Александра Панчина послушать, я слышал что у него век открытий чудных происходит. Или учебники посравнивать, вон местные недавно Мединского рекламировали
Dolus До сих пор вздрагиваю, как вспомню. Его потом ещё завкафедрой сделали
Lord_Raistlin Ну у меня вратаря такого стиля +- в принципе нет
Профиль
Закрыть